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乘胜前进 奋力攻坚 全力推进精品战略阶段跃升——在学校精品学科建设暨精品战略第二战役启动大会上的讲话

2010年07月16日 16:46  点击:[]

乘胜前进 奋力攻坚 全力推进精品战略阶段跃升

——在学校精品学科建设暨精品战略第二战役启动大会上的讲话 

樊代明  校长

(二○一○年一月六日)

 

研究生院全面回顾总结了学校精品学科一年多来的建设情况,五个单位作了经验介绍,一批发展迅猛、成效显著的精品学科建设单位受到隆重表彰。在此,我代表学校党委、代表戴政委和全校同志,对受到表彰的单位表示热烈的祝贺!希望全校各基层单位和科室,以他们为榜样,始终按照学校党委机关的总体部署,扎实推进精品学科建设这项基础性、龙头性和全局性的工作。

这次“精品学科”建设会议的成功召开,标志着我校精品战略“第一战役”的各项任务已出色完成。从今天起,我们将转入一场新的、更大的、也更为艰苦的战役;从今天起,我们将全面启动精品战略“第二战役”,以更加扎实的工作,实现由“打基础”到“上水平”、由CQI到TQI的层次跃升;努力使精品战略始终围绕既定的“靶子”、沿着选定的“路子”、按照设定的“步子”持续深入推进,不断朝着“国际先进的研究型军医大学”的宏伟目标高歌猛进。下面,我就这一问题讲三点意见。

一、全面分析成绩,以客观眼光正确认识精品战略所取得的阶段性成果

精品战略是科学发展观在四医大的生动实践,是当代四医大人秉承前辈遗风、肩负历史使命、满怀激越豪情、倾力奉献精品的爱校兴校创新实践。实践的唯一主题,就是以改革创新精神推进科学发展;实践的最高目标,就是建设国际先进的研究型军医大学;实践的基本内容就是以“精品”标准推动学校教医研、司政后全面建设;实践的基本步骤分为“全面建设打基础”、“全面攻坚上水平”、“全面提速争领先”“三大战役”;实践的基本过程贯穿到合校100年甚至更长时间。目前,“第一战役”的各项指标已超前、超额完成,学校全面建设取得了历史性突破,学校建设发展史上的“第四次腾飞”已振翅而起。面对成绩,我们必须以客观理智的头脑,认真总结、全面分析、正确认识。

一要全面总结精品战略的发展成果。2008年元月,学校党委在前期实践的基础上,审时度势、科学决策,及时作出《实施精品战略,推进科学发展的决定》,一场以科学发展观为统揽,以附属一院“精品医学讲座”发起为肇始,以学校“精品示范课”启动为标志,以“精品学科”建设为总牵引的,“精品旋风”迅速在四医大持续刮起。经过五年多全体四医大人“5+2”、“白+黑”的艰苦实践,精品战略第一步“全面建设打基础”阶段取得了诸多“零突破”、“大满贯”、“两连冠”、“三连冠”;产生了诸多国内外的第一、唯一或首例。我们曾形象地将最具代表性的部分概括为“精品成果1-9”,即在相对较短的时期内,先后集中产生了1个国家重点实验室、1项国家教学成果一等奖;连增2名院士、连获2项国家科技进步一等奖、实现全国优博论文“两连冠”;3名973首席科学家连续出现;4年国科金和SCI论文总数蝉联全国医科院校第一;5个国家级创新团队获批;医疗收入以每年6亿的速度持续增长;新增7名长江学者;8名专家在国际重要学术组织任要职;新征1900亩新校区规划用地。这些数字,实现了历代四医大人的兴校雄心和强校之梦,蕴含了每一名当代四医大人的艰苦付出和辛勤劳动;这些数字的不断刷新、跃升与更替,连结起来就是当代四医大科学发展的精品乐章,汇聚在一起便是让国人注目、同行惊叹的“四医大现象”。全面分析和总结“第一战役”的建设成绩,既需要我们如数家珍般全面归纳已有的发展成绩,更需从理论高度,按照科学发展观的根本要求,对这些成绩进行经验概括和提炼。作为校长,每每列举这一串串数字的时候,除了发自内心的欣慰与激动,更多的是为每一名参与精品战略的四医大人感动和自豪;同志们,作为校长,四医大普通一员,我亲眼目睹了大家不舍昼夜、奋力拼搏的艰辛,我亲眼目睹了大家放弃家人团聚、苦战发展一线的奉献,我亲眼目睹了许多战友累病了、累倒了、甚至已经先我们而去了,这些我都将铭记在心、感动在心,在此,请允许我代表学校党委、代表戴旭光政委向大家说一声:“同志们,辛苦了!”作为校长,和大家一起肩负推动四医大发展、铸造新辉煌的历史重任,我们必须看到大学发展不进则退的竞争潮流,必须看到大学生存不兴则亡的历史规律,必须时刻铭记前辈嘱托、使命之重,形势所迫,任重道远,因此,请允许我再向大家说一声“同志们,拜托了!”成绩属于每一名光荣的四医大人,属于每一名为学校“第四次腾飞”殚精竭虑、无私奉献的四医大师生员工!我们必须充分肯定在精品战略“第一战役”所取得的阶段性成果,必须充分肯定广大教职员工的创造精神和兴校热情,必须充分肯定精品战略对于学校科学发展的强大动力,只有这样我们才能以更加坚定的信心、更加高涨的热情和更加强烈的使命和责任,去争取更大的胜利。

二要充分理清精品发展的要素关系。我们之所以把目前的一系列成绩定义为“阶段性的发展成果”,就是因为这些成绩并不是四医大所要实现的最高目标,不是精品战略所要追求的最大战果。因此,我们必须在认识上进一步明晰,推动学校科学发展的战略、战役、战术和战果之间的逻辑关系。什么是我们的“战略”呢?毋需赘言,就是“精品战略”,就是坚持走精品发展之路,不断推动学校科学发展,努力把四医大建成“国际先进的研究型军医大学”;什么是我们的“战役”呢?就是我们在精品战略实施之初,围绕最高目标所设定的“三大阶段”,即“打基础”、“上水平”和“争领先”;什么是我们的“战术”呢?就是始终围绕战略目标,在精品战略实施的各个阶段,针对不同战役、不同领域出现的新情况、新问题,推出的N个“精品工程”;什么是我们所要追求的“战果”呢?就是我们要不断推出的一系列精品,要努力建成以庞大的精品学科群为基础、以雄强的精英人才队伍为支撑、以若干国际性精尖成果为标志、以国际医疗会诊中心为水平、以精良卫勤保障能力为使命的“国际先进的研究型军医大学”。这将是我们所要追求的最大战果,也是将成为我们为国家和军队奉献的最大精品。“战略”是前提,是关乎全局、长远和根本的发展策略,一经实施,不可游移、不宜擅变、不能轻易更张,必须“坚定不移、坚持不懈、坚忍不拔”地坚持下去;“战果”是目的,是源于战略、来自实践的发展成果,战果有大有小、有主有次,但都是检验战略方针、战役战术的实践标准和尺度;战略必须有战役战术做支撑、战役战术必须始终服从服务于战略。只有回归战略、战役、战术和战果的本义,我们才能始终保证精品战略朝着既定的“靶子”、沿着选定的“路子”、按照设定的“步子”持续前进,才能始终保证学校建设发展的方向不偏、重心不移、步骤不乱、动力不减。

三要客观分析精品成果的本质特征。在回顾总结发展成绩的同时,我们更需以客观理智的眼光,准确把握精品发展成果的本质和特征,准确判断目前推进精品战略所面临的形势和任务。从1到9,历数我们的精品建设成果,从时空属性来看,这些成果中,尽管有诸多历史性突破,但那也只是我们与自己纵向比较的结果;尽管有诸多“国字号”的创新成果,但那也只是我们在与国内同行、一定时期、单项比较得出的结果。从构成方式来看,这些成果中,尽管我们有诸多的大奖项、大课题、大成果,但这些成果在很大程度上是靠集成、靠整合、靠积累、靠联合取得的;尽管我们有诸多的国内第一、唯一、首例,但这些成果也只是适用国内尺度、国家标准,还未能完全适应国际要求、体现世界高度;尽管我们也产生了院士、一等奖和973,但这些成果还主要集中在基础通用医学领域,能够真正体现军事卫勤能力、满足多样化军事行动需求的成果还少之又少。这些成果与我们既定的战略目标、与我们追求的最大战果相比,还真正处于“打基础”阶段,体现的还仅是国内水平,完成的也只是“共同科目”,与“国际先进的”、“研究型的”、“军医”大学的目标和要求相比,尚有很大差距。这就要求我们,在未来的发展建设中,既不要妄自菲薄也不能骄傲自满,既不要小富即安也不能贪功冒进;既要肯定成绩,也要认识差距,既要紧盯目标、合力共为,也要保持清醒、有力有序有效推进,在取得“第一战役”阶段性成果的基础上,坚持按照既定的“靶子、路子、步子”,乘胜前进,全面攻坚,全力推进精品战略的阶段跃升,确保精品战略深入持续推进,确保建设国际先进研究型军医大学的目标早日实现。

二、全局统筹谋划,以战略思维科学思谋精品战略阶段跃升的发展任务

精品战略“第一战役”各项任务能够超前完成,得益于学校各级党委的正确领导、科学谋划和大力支持;得益于全校每一个单位、每一个学科都能紧紧围绕精品发展主题,不断凝炼发展方向、明确战术策略、认真扎实推进;得益于全体教职员工始终坚持精品标准、全力以赴奉献创造。进入精品战略“第二战役”,我们在继续保持良好局面的同时,要进一步以“大视野”准确定位、以“大思路”科学谋划、以“大手笔”全面攻坚、以“大跨越”创造新高,站在精品战略全局,宏观审视、统筹谋划、合理布局,超前科学规划“第二战役”需要完成的各项发展任务。

一要进一步凝炼方向、明晰发展思路。“赢者谋在前”。在高等教育百舸争流、慢进则退的时代背景下,要继续保持和发展四医大五十五年来奠定的“两个先进性地位”,继续保持和发展近两年迅速形成的“四医大现象”,继续保持和发展教医研、司政后“优质高速”发展的良好态势,学校各级党委从领导精品战略“第二战役”开始,就必须紧紧围绕精品发展这个战略主题,按照“11N11”的办校治学思路和实践,进一步凝炼各自的发展方向,明确“全面攻坚上水平”的规划和举措。前一阶段,学校各单位已经开始思考和谋划2010年全年、“十二五”五年特别是精品战略“第二战役”十年,即“1510”发展规划。有教授将之形象地称为“一五一十”计划。我们看到,大部分单位的规划,都基本做到了长远与眼前、全局与局部、战略与战术的紧密结合,都能够围绕学校总体战略部署、结合单位发展实际,以推进精品战略为主题,精心绘就了建设“医学智库”、“航医名院”、“品牌医工”、“军卫名院”、“药学名院”、“名护摇篮”、“中华名院”、“精品名院”、“国际名院”的发展蓝图,提出了培养“德智体美能”全面发展的优秀、精英人才的建设目标;并围绕各自的战略目标,凝炼了具有较强操作性的战术策略,谋划了富有现实针对性的精品工程,设定了具备目标引领性的发展方向。但是,我们也应清醒看到,这些蓝图、目标和方略,还只是“粗线条”的勾勒,还仅是站在国内、军内的高度进行思谋,还有待在实践中进一步以国际的超前眼光来考量,以精品的实践标准来校正,以科学发展的理念凝炼升华。因此,发掘智慧、凝炼方向,是一个反复的、长期的工作,需要伴随精品战略的深入不断推进。只有这样,我们才能在“全面攻坚上水平”的整个“战役”中,始终保持头脑清醒、目标明确;我们才能把“全面攻坚上水平”的战役目的,转化为实实在在的战役战果,圆满完成向“国际先进的研究型军医大学”进军的战略准备。

二要进一步提升标准、明确发展任务。古人讲,求乎其上、得乎其中,求乎其中、得乎其下。当我们在精品战略“第一战役”提前完成的基础上,再回头审视当初确立的精品战略各项任务指标时,明显感到当初设定的指标任务似乎低了一点,发展标准似乎平了一些,还没有充分体现“国际先进”的标准和要求。因此,在精品战略“第二战役”,作为向最高战略目标过渡和冲刺的关键“战役期”,需要我们进一步提升发展的标准,不断细化全面攻坚“上水平”的举措办法;进一步强化“国际化”意识,突出“国际先进”这一标准在教医研中心工作的考量权重,真正使每一个精品都能体现出“不随空间拓展而缩水,可随时间延伸而增值”的价值属性,使每一个精品不止在军内、国内是第一、唯一,而且在国际也堪称“名论”、“名术”、“名品”、“名人”或“名科”。唯有如此,我们才真正有实力、有水平、有能力,跻身“国际先进”的大学之林。按照这样的标准,在整个精品战略“第二战役”中,我们的教育训练工作,必须进一步强化“国际化”的理念,努力探索与国际优秀医学人才标准接轨的本科及研究生培养模式,使本科生问鼎国际SCI成常态,博硕士优秀毕业论文数量翻番、质量上升;我们的医疗技术创新,必须进一步融入“国际化”背景,努力探索“四医大牌”的、被国际同行普遍认可和执行的“四医大术式”、“四医大指南”或“四医大模式”,在我们的重大、龙头学科中尽快脱颖几个国际重大疾病的会诊或专科中心,使四医大尽快成为国家区域医疗中心;我们的科学研究工作,必须进一步跨入“国际化”舞台,建成国际重要的“医学智库”、发现国际承认的创新理论、发明国际认可的先进药械、获得国际通行的技术专利。力争在精品战略“第二战役”的十年之内,能够推出形成2-3个国际先进的精品学科,形成3-4个国际知名的重点学科,国家级重点学科数量达到24个,汇聚形成4-5个分布合理、功能对称、优势集中、特色明显的国家级精品学科群;力争再推出3-4名院士,8-10名院士人选,长江学者人数增至30名、杰青数量达到30名,“三星”人才每届增加5-10名,努力建成“将”“帅”兼有、梯次明显、数量较大、构成合理、分布均衡的精英人才梯队;争取连续实现以国家大奖为代表的高等级奖项“大满贯”、不断提高以973项目为标志的国家级重大课题中标率,不断提升技术发明专利和成果转化数量的全国排名,保持国科金与SCI数量的领军位置,争取有国际顶尖、高IF值、论著型的精优论文连续出现,原著论文年均IF值超过5;争取本科生“国家医师资格考试通过率”达到90%以上,全国全军优秀博士论文达到40篇;医疗毛收入力争突破60亿,四医大“国家区域性医疗中心”初具规模,全校教医研、司政后呈现出全面、协调、可持续发展的良好局面。到2020年或更早时间,当这些指标任务都能全部实现时,四医大建设“国际先进的研究型军医大学”的最大战果将“呼之欲出”,四医大进军“国际先进”大学行列的奋斗目标亦将“指日可待”!

三要进一步补齐短板、明确发展重点。“全面攻坚上水平”,离不开坚强厚实的发展基础。今天我们全面启动精品战略“第二战役”,并不代表“打基础”工作可以结束了,也并不代表我们的精品发展真正实现了全面、协调、可持续的根本要求。“全面攻坚上水平”,重点在“全面”,着力点在“攻坚”,落脚点在“上水平”。“上水平”,需要构成四医大这只学术“大桶”的每一块“桶板”,都能全面提升高度,否则水平还是原来的水平,容量还是原来的容量,学校整体实力还是得不到全面提升。“全面攻坚”,攻什么“坚”?又怎么“攻”呢?这就需要我们每一个单位和部门,要进一步保持、巩固和发展现有“长板”,并对照已经初步设定的目标规划,深入剖析制约单位跨越发展的“瓶颈”和“短板”,在破“瓶颈”、补“短板”中,不断做好“打基础”工作;要进一步按照“国际化”要求,围绕精品主题,坚持精品标准,努力寻求推进单位科学发展的增长点,努力使现在的“短板”转化成未来的“增涨板”。从学校整体来看,教育训练,虽然我们的教学研究走在国内前列,但在面对“国家医师资格考试”这样的“国内标准”时尚显差距;虽然我们的学历教育积累了丰富的经验,但面对任务转型,在任职教育和继续教育研究上尚有欠缺。临床医疗,虽然我们总体规模在扩增,但应对医改,在“保质增效”的准备上稍显滞后;虽然我们不断有“首例”推出,但能够堪称“中国式指南”、“四医大术式”的创造还没有真正出现;虽然我们在探索学科重组、打造“院中院”模式上初显成效,但在建设国家区域医疗中心的实力准备上还略显不够。科研工作,虽然我们在基础研究上积淀厚实,但是应用发明方面尚有空间;虽然在论文、成果数量上暂时领先,但在高等级、高影响因子的“国际标高”方面还非常有限。为军服务,虽然我们率先倡导“博士硕士首先战士、这奖那奖战场要响”,但是适应现代后勤建设需要,能够解决现实重大问题的优秀成果、能够引领军事卫勤发展的军事科技“帅才”还非常有限等等。这些现实而迫切的问题,都将是新一轮制约我们“全面上水平”的“短板”和“瓶颈”。怎么办呢?这些问题集中起来就是我们要集中力量攻掉的那个“坚”,就是今后较长一段时期精品建设全面发展的着力点所在。因此,在“第二战役”中,要坚持按照“双步竞奔”的思路,努力做到教育训练“国家创优”与“国际接轨”并重,重在“国际化”;医疗工作“技术创新”与“理论创新”并重、重在“理论创新”;科研工作要“基础研究”与“应用发明”并重、重在“应用发明”;学科建设要“建集群”与“冲国际”并重、重在“冲国际”;人才培养要“打造将帅”与“扶持新秀”并重、重在“培育新人”;氛围建设要“凝炼文化”与“安全发展”并重,重点抓好“安全发展”。这“六并六重”的建设发展策略,将是我们精品战略“第二战役”需要重点抓住、切实做好的工作,以此努力使我们精品发展的基础实力不断雄厚,全面建设的层次水平不断跃升。

三、全力以赴推动,以百倍信心努力推进精品战略的深入持续健康发展

精品战略是一个长期、系统的强校方略,是一个由低到高、循序渐进、螺旋上升的兴校过程,需要几代四医大人为之全力以赴、不懈追求。随着精品战略不断深入推进,如何保证精品发展始终沿着健康正确的轨道前进,如何保证学校教医研工作和全面建设实现全面、协调、可持续发展,如何保证我们所设计的“一五一十”规划能够“一五一十”地落到实处?回答好这些问题,需要我们各级党委在搞规划、抓建设、促发展的过程中,始终以科学发展观为统揽,用科学务实的长效机制做保证,充分发挥广大教职员工的主体作用,靠真抓实干、积极作为来稳步推进。

一要坚持靠科学发展观来统揽发展。全力推进精品战略阶段跃升,必须始终围绕科学发展观这个“魂”和“纲”来展开,必须始终按照科学发展观的根本要求和方法,不断丰富、校正和完善我们的“一五一十”规划,始终做到“好”字当头、好中求快,讲速度更讲质量、讲投入更重产出、讲效果更重效益、讲眼前更重长远、求突破跨越更求全面提升,坚决防止追求短期效应、单项冒尖、透支式发展。全力推进精品战略的阶段跃升,必须始终坚持统筹兼顾的根本方法,既要着力抓好教学评建的重点大项任务,也要持续抓紧各项精品工程的深化发展;既要重点谋划启动好当年的各项建设,也要进一步深化、细化、优化未来五年的发展规划;既要着力在“第二战役”中补“短板”、破“瓶颈”,也要始终兼顾全局、保持优势、整体推进,认真处理好全面与重点、全局与一隅、质量与数量的关系,努力使全面建设重点突出、方向明晰、力量集中。全力推进精品战略的阶段跃升,必须始终着眼全面、协调、可持续的根本要求,以科学发展观的根本方法努力协调各方关系,既注重横向的条块、部门单位之间的协调顺畅,也注重思路、目标、举措与机制的协调一致,按照“六并六重”的基本策略,进一步加强基础与临床、发现与发明、军事与民用、专科与通科、硬科学与软科学的交叉融合、优势互补、协调共进。全力推进精品战略的阶段跃升,必须始终突出教职员工的主体地位和主力军作用,要从支撑事业可持续发展的高度,坚持阳光理念,认真做好精英人才梯队建设,努力营造“以精品建设锻炼成就精英人才、靠精英人才持续推动精品发展”的良好环境;要从构建和谐校园、凝聚发展力量的高度,不断提升四医大人幸福指数,坚持衡量单位发展与个人发展的标准相统一,努力把四医大建设成为发展事业、建功立业、实现价值的沃土,在精品战略“第二战役”掀起又一个推进科学发展的高潮。

二要坚持靠有效机制来保证发展。改革创新、锐意发展,不仅需要先进的理念、宏伟的战略、实干的精神、高涨的热情,同时也需要依靠科学有效、既管长远也管具体的政策机制做保证。这不仅是对前期实践经验的有效继承和发扬,更是全面落实“一五一十”计划的现实需要和保证。如果在未来长达十年的发展过程中,仅凭各级党委的宣传引导、仅借发展成果的激励鼓舞、仅靠教职员工的创造热情来推动发展,其结果往往是“毕其功于一役”,既不会深入,也不会长久,更不能持续发展;往往是“雷声大雨点小”,表面轰轰烈烈,实际虎头蛇尾。在实践先行的基础上,精品战略“三大战役”如何按计划、有步骤、可持续地沿着既定的方向坚持走下去?必须依靠科学有效、落实严格的政策机制做保证。因此,要不断加强顶层设计,积极研究保证正确方向、紧跟发展前沿、应对国家军队重大调整改革的精品发展研究机制,从理论与实践、国际与国内、大项方针政策与学校发展实际结合的角度,不断丰富完善精品战略的内涵与外延,使之始终成为科学发展观的生动有效载体,成为与时俱进、推动发展的办学指导思想;要不断夯实发展基础,始终紧盯精品学科建设这个重点不放松,积极研究精品龙头学科的培育助推机制、出台重大创新平台的构筑整合机制、推出国际先进成果的孵化催生机制、探索创新成果转化的应用研究机制,以先进科学的机制做保证,大力培育一批学术实力雄厚、人才团队整齐、创新氛围浓厚的精品学科群,不断铸牢精品战略深入发展的基础和根基;要不断汇聚发展力量,积极研究各类精英人才的选、培、用、留机制,不断完善精英人才梯队建设机制、积极探索外部高端人才的吸收引进机制、深入研究“两非一聘”人才的培养使用机制,努力使各方力量共聚精品洪流,为精品战略的深入持续发展提供不竭动力和支持;要不断加强管理评价机制的创新研究,进一步加强对青年学员育人管理机制、临床医疗绩效管理机制、科研创新过程管理机制、行政后勤精细管理机制的丰富和完善,使各项管理机制相互衔接、配套融合,不断系统化、体系化,成为有机有效整体,共同维护和保证教医研中心工作在精品建设中的主导地位。只有在实践的基础上,以对四医大未来负责的态度,秉持科学、理智、务实、求精的理念,自觉加强发展机制的理论研究和实践创新,努力形成适应四医大发展需求、符合精品战略发展特点、推动全面建设优质高速运转的长效机制,我们建设国际先进的研究型军医大学五十年“三步走”的宏伟计划,才能不断走稳、走好、走远;我们精品战略“第二战役”的“一五一十”计划,才能真正“一五一十”地贯彻落实下去。

三要坚持靠积极作为来推动发展。美好的蓝图如果不积极作为,也只能神往而不能实至;宏伟的计划如果不付诸行动,也只能心动而不能实现。虽然,我们建设国际先进的研究型军医大学的美好蓝图早已精心绘就,我们各单位建设“智库”、“名院”的远大目标也业已形成,但是如果只是坐而论道、崇尚空谈,或迎难而退、随波逐流,今天所有的宏伟蓝图和远大目标,明天只能授人笑柄、化为泡影。全力推进精品战略的阶段跃升,打好精品战略“第二战役”的“攻坚战”,使“一五一十”的规划打算化为“一五一十”的发展成绩,需要我们进一步振奋精神、同心同德、凝神静气、积极作为,进一步发扬“5+2”、“白+黑”的艰苦创业精神,始终以高昂的斗志“全校动员、全员共振、军政联动、全力以赴”地想精品、干精品、出精品。积极作为,体现在党委领导层面,就是以强烈的使命感和责任感,以坚强的领导力和执行力,全面落实上级党委的决策指示,不断加强自身能力建设,全面推行阳光决策,不断建强基层党组织,全力推进精品战略,始终保证精品发展的正确方向;(这个问题一会儿政委还要专门讲)就是要努力营造奋发进取的创业氛围,积极谋求跨越发展的思路举措,始终维护安全稳定的发展环境,不断推进单位科学发展、不断创造精品成果、不断刷新历史纪录、不断提升发展效益;就是要坚持国际尺度、精品标准,全力推动教医研中心工作不断朝国际化目标迈进。积极作为,对基层单位而言,就是始终按照各级党委的领导意图阳光运行,按照精品战略的整体规划,充分发挥“两员”的积极性和创造性,以“一五一十”的态度和标准,不断凝炼方向、统筹谋划、汇聚力量、集中优势攻关,做到年年有重点、月月有计划、周周有收获,一五一十地完成好上级赋予的各项指标任务。积极作为,对于广大科技干部而言,就是始终以高度紧迫感和危机感,积极投身教书育人、救死扶伤、科技创新的本职工作,积极投身学校、单位以及科室的各项精品工程建设,在精品战略的洪流中当尖兵、练绝活,在推动学校跨越发展中建功立业、实现价值。积极作为,对于广大机关行政干部来说,就是围绕教医研中心工作,积极投身战略谋划、政策研究、机制创新、服务保证的本职工作,坚持机关阳光操作,积极为基层和两员服务,为精品战略的顺利实施献计献策、贡献力量,在全力推进精品战略的阶段跃升中履行使命、成就事业。只有大课题不断获批、大成果不断出现、大奖项不断夺回、大平台不断建成;只有精品学科不断发展、创新团队不断涌现、领军人物不断汇聚;只有育人质量不断提升、科技成果不断转化、医疗技术不断创新,才能最终以发展的实际成果、用实践的最终结果、靠精品的最大战果,来检验我们的“一五一十”是否真正起到一五一十的引领推动作用,我们的全面建设质量和水平是否真正实现“上水平”的目标要求,我们的精品战略是否真正符合科学发展观的根本要求。说到底,实践是检验真理的唯一标准,只有埋头苦干、积极作为,才能实现跨越、科学发展。

同志们,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。回首四医大五十五年峥嵘岁月,我们一路走过了以“四开”为特征的辉煌历程,我们稳步跨上了以“四子”为核心的精品之路,我们正以“四大”的艰苦实践全力开创着四医大历史发展的新辉煌。目前,学校精品战略“第二战役”的目标已经确立、思路已经明晰、要求已经明确。全校同志,要以全新的精神状态、站在新的起点上合力共进,始终高举“旗帜”、瞄准“靶子”、坚定“路子”、迈好“步子”,全力推进精品战略的阶段跃升,朝着建设国际先进的研究型军医大学的目标不断前进!我坚信,只要我们同心同德、群策群力、心无旁鹜、积极作为,以一五一十的态度,一五一十地落实,做出一五一十的成绩,我们必定会不断从胜利走向新的胜利!我们的目标能够实现,我们的目标一定能够实现!
 

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